Yojo區域督導實戰研修班圓滿結束

  2019月1月8日-10日,Yojo區域督導實戰研修班在北京召開。此次培訓集結了全國各地近百名區域督導,意在規劃2019年Yojo的發展方向和服務。

  2019年Yojo工作規劃

  1月8日上午,班主任劉曉鳳老師首先進行了學習定向。隨後,Yojo聯盟中心總經理王宏偉老師進行了學習動員講話:精耕細作的2018年,一組組的數字是Yojo人用腳步丈量出來的數字,是Yojo人用汗水澆灌出的果實;是每個區域,每位督導付出的辛苦而換來的卓越成績。砥礪前行的2019,區域督導是先鋒,是橋樑,更是榜樣。區域督導要把這次的學習內容進行內化並全面布達下去,讓各Yojo聯盟園清晰2019年的工作方向。

  品代支持一部經理劉浩南老師代表Yojo總部做了“2019年Yojo工作規劃”的報告,報告指出:2019年Yojo人應迴歸教育本質,不忘初心。

  下午,品代支持四部羅麗軍老師詳細介紹了“信息化應用平臺”,Yojo應用平臺是區域和聯盟園的線上工作利器,升級後的應用平臺的特點為登陸便捷、平臺聚合和工作賦能。

  晚上,品代支持二部胡鑫鑫老師,針對《標準升級·科學辦園》做了詳細講解,2019年新增加的管控點汲取了紅纓標準平臺的精華,強力賦能Yojo幼兒園辦園質量提升;標準化升級,可落地管控點,為科學辦園保駕護航。

  

  迴歸教育本質

  1月9日上午,品代支持三部戰洋老師為現場的區域督導老師介紹了“做有教育品質的Yojo園”的方法。她強調教育品質來自於對Yojo的教育理念、教育內容與教育環境的充分認知。Yojo教育內容的核心競爭力是貫徹政策全面發展、做亮特色、贏在自信、教學信息化打通家園。2019年幼兒園需要通過“5+X”幫孩子贏在自信,幫園所提升辦園質量。

  

  下午,品代支持四部肖春婭老師為大家詳細介紹了慶典發佈新課程“國學經典”,課程從品格培養入手,輔以文化底蘊滲透。通過經典故事的講解,古今鏈接激發幼兒的相似經驗,從而達到品格的培養。幼兒在有趣的動畫、律動表演、體驗活動中,汲取中華優秀的傳統文化。讓文化做船,“國學經典”做帆,讓孩子的未來,精彩無限!(更多《國學經典》介紹戳這裡)

  晚上,針對“幼兒一日生活音體化”的問題,品代支持三部萬向農老師做了全面講解。幼兒園開展音體化素質教育是政策的引領、家長的意願,更是孩子的需求!“好未來唱唱跳跳”、“好未來冠軍寶貝”真正做到了——玩中學,學中玩。

  

  提升服務品質 ,夯實服務質量

  1月10日上午,品代支持一部楊日霞老師從“如何做好落地服務”展開,詳細闡述了一名優秀的區域督導應該具備的素質模型,“四心”、“三型”、“不放過”、嚴格要求自己。讓園所做好2019年上半年和逐月的工作計劃,不斷提升服務品質,夯實服務質量。幫Yojo的孩子自信、老師自信、園長自信。

  下午,每一位區域督導老師都接受了總部進行的筆試和麵試的雙試考核過程,並取得了優異的成績。相信每一位區域督導老師在2019年的服務工作中,會更加自信,更加專業,專注教育,緊跟國家政策,提升辦園質量。

  

  END

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